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更新:2019-09-19 14:31:21 來源:思而學教育網 www.xikcih.icu

一、南通師范高等專科學校教務管理系統入口

南通師范高等專科學校教務管理系統入口如下:

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根據中央、省委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求和市委總體安排,從17日開始,學校黨委專門安排兩周的時間開展集中學習。17日上午,黨委理論學習中心組圍繞“堅持以人民為中心”主題,進行深入學習交流。黨委書記劉鋒主持學習,學校全體中層以上干部參加學習。

這次集中學習,旨在進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會理解,校準踐行初心使命的方向坐標,切實增強守初心擔使命的思想和行動自覺。集中學習采用中心組學習、自學、現場教學相結合的方式。中心組學習分“堅持以人民為中心,辦人民滿意的教育”“抓緊戰略機遇期,建設社會主義現代化強國”“加強紀律建設,堅定不移推進全面從嚴治黨”“學習黨史、新中國史,堅定理想信念”“牢記教育使命,學習先進典型”五個專題,推動學習貫徹新思想往深里走、往心里走、往實里走。

在17日上午的集中學習中,劉鋒、王志剛圍繞《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》相關內容,結合思想、工作實際進行領學,劉鋒、王志剛、孫紅兵交流學習體會。

副校長王志剛在交流中談到,通過學習,重溫領袖講話,感到既生動樸實、接地氣、有溫度,又言簡意深、內涵豐富、思想深刻、宏大高遠。十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把握群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點,秉持全心全意為人民服務的根本宗旨,堅守與人民同呼吸共命運的價值立場,對以人民為中心作出了一系列新論斷,創造性提出“堅持以人民為中心的發展思想”,賦予了以人民為中心鮮明的時代內涵,成為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略,成為執政為民的一面鮮亮旗幟。全面踐行以人民為中心的發展思想,必須全面深刻把握其內涵,并由知向行,把以人民為中心的發展思想內化于心、外化于行,切實做到知行合一、學以致用,既解決認識提高問題,又解決行動自覺問題,推動理論學習取得扎實成效。

馬克思主義學院負責人孫紅兵從“以人民為中心”的基本概念、“以人民為中心”的理論基礎、“以人民為中心” 是十九大報告強調的一個核心概念、“以人民為中心” 應該成為我們工作的最高追求等四個方面交流學習體會。堅持“以人民為中心”的思想體現了我們黨對馬克思主義一以貫之的根本遵循。具體到通師高專,“人民”就是指全體師生。“以人民為中心”就是以全體師生為中心。我們的工作追求就是:必須堅持立黨為公、執政為師生,踐行全心全意為師生服務的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到為師生服務的具體工作之中。

劉鋒圍繞“堅持以師生為中心,辦人民滿意的教育”談學習思考。

他指出,回望輝煌的歷史成就,展望繁榮的未來中國,習近平總書記告誡全黨同志,永遠不能忘了中國共產黨從哪里出發,永遠不能忘了中國共產黨人的“初心”。初心是信仰、是理想、是追求、是擔當,是永遠保持共產黨人的政治品質,是筑牢共產黨人的精神基石。“中國共產黨的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力”。我們通師高專人的初心就是要有對事業的執著之心、對學生的仁愛之心、對學校的感恩之心;我們的使命就是要堅持以師生為中心,勇于擔當、追求卓越、務實創新、提振目標、扎實行動,辦好人民滿意的教育。

他指出,教育作為最大的民生,我們一定要把師生的期盼作為努力的根本方向,把師生的滿意作為我們工作的最高標準,把師生的支持作為我們最大的力量源泉,把“堅守初心、勇擔使命”作為教師實現專業發展和自身價值的需要;作為推進學校高質量發展的需要,作為學校實現百年師范本科夢的需要。

他要求,學校領導班子在謀劃學校工作、制定學校規劃、實施學校常規管制度和教學管理制度諸方面,都要接地氣、聽民聲,發揚民主、集思廣益,問需于民、問計于民,讓我們的舉措由全校師生的實踐來檢驗,以全校師生滿意不滿意作為工作的第一評判標準。

他要求,全校黨員干部要帶頭踐行全心全意為人民服務的宗旨,堅定不移地發揚腳踏實地,埋頭苦干的作風,杜絕一切形式主義和官僚主義;要促進黨員干部在主題教育中堅定信念、提升能力,求真務實、埋頭苦干,全面提高服務師生和人民群眾的實際本領,始終保持斗志昂揚的精神狀態和為民務實清廉的優良作風,以優異的教育教學實績取信于民。

他號召,全校黨員干部要以“我將無我,不負師生”“功成不必在我,功成必定有我”的勇氣和擔當去踐行本次主題教育的深遠意義;以主題教育為契機,積極建設實誠師范、開放師范、和諧師范、平安師范、幸福師范,立足當前,著眼長遠,凝心聚力,求實奮進,全面推進改革開放,全面實施創新創優,全面體現以人為本,形成全新工作常態,取得更大輝煌業績。

劉鋒還就開展集中學習提出明確要求。

他強調,要在集中學習的基礎上,加強平時自學,特別是要加強對《選編》和《綱要》的學習,做到原原本本學、深入思考學、聯系實際學,更好地領會精神實質、做到融會貫通,確保實現“理論學習有收獲”。

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